檢測評量範圍:「古典國文能力及國學常識」
此檢覈系統以傳統國學與現代文學為命題範圍,並以文字、詞語與文意、國學詩文常識、應用文與古典、
現代文學之閱讀理解作為檢覈指標,透過基礎認知、理解、詮釋、應用、閱讀等題型,檢視當今大學生之中文素養。
授課教師可將其視為語文素養檢測進階級,鼓勵學生學習及挑戰更多語文能力。
檢測對象:北一區及北二區大專校院學生(以修習國文通識課程之大學生為主)
檢測參與方式:學校部分班級申請參與
檢測型式:電腦測驗(中文素養施測/國家考試專區/學測、指考/自學專區)
此檢覈系統以傳統國學與現代文學為命題範圍,並以文字、詞語與文意、國學詩文常識、應用文與古典、
現代文學之閱讀理解作為檢覈指標,透過基礎認知、理解、詮釋、應用、閱讀等題型,檢視當今大學生之中文素養。
授課教師可將其視為語文素養檢測進階級,鼓勵學生學習及挑戰更多語文能力。
檢測對象:北一區及北二區大專校院學生(以修習國文通識課程之大學生為主)
檢測參與方式:學校部分班級申請參與
檢測型式:電腦測驗(中文素養施測/國家考試專區/學測、指考/自學專區)