全國大學生語文素養檢測
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語文素養檢測介紹
運作機制
組織架構
分區推動模式
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由國立臺中教育大學成立檢測中心,扮演的角色以經驗分享及技術推廣為主,協助全國各區實際執行標準化測驗建置工作並實際進行檢測與補救教學活動。規劃以各區區域教學資源中心學校為各區召集學校,籌組區域委員會,由區域委員會負責聯絡及召集各區域中的學校及教師。
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